Ursula Hill-Samelson Lehrerpreis der Saarbrücker Informatik 2024
Auf dem 114. MNU-Bundeskongress vom 24. bis 28. März 2024 in Jena wurde Thomas Knapp von der Marie-Curie-Oberschule Dohna bei Dresden mit dem Ursula Hill-Samelson Lehrerpreis der Saarbrücker Informatik ausgezeichnet. Der mit 2.500 € dotierte Preis ist von der Saarbrücker Informatik gestiftet und wird durch den
MNU - Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts verliehen.
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- Geschrieben von: Röhner Gerhard
Das neue MNU Journal 2/24 ist erschienen
Informationen zum Inhalt sowie Abstracts zu den Beiträgen.
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- Geschrieben von: Seeberger Oliver
MNU auf der didacta in Köln 20. bis 24.2.2024
Auch dieses Jahr ist der MNU wieder auf der didacta in Köln präsent.
Wir freuen uns auf Ihren Besuch an unserem Stand C26 in Halle 8.
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- Geschrieben von: Seeberger Oliver
Wecke die Neugier: mit Jugend forscht und außerschulischen Lernorten MINT erleben
Unter dem Titel „Wecke die Neugier – mit Jugend forscht und außerschulischen Lernorten MINT erleben“ veranstalten die Stiftung Jugend forscht e. V. und CTS Gruppen- und Studienreisen GmbH mit freundlicher Unterstützung des Fraunhofer-Instituts für Werkzeugmaschinen und Umformtechnik IWU vom 19. bis 20. April 2024 ein bundesweites Qualifizierungsangebot in Dresden.
Programm
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- Geschrieben von: Seeberger Oliver
Das neue MNU Journal 1/24 ist erschienen
Informationen zum Inhalt sowie Abstracts zu den Beiträgen.
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- Geschrieben von: Seeberger Oliver
Das neue MNU Journal 6/23 ist erschienen
Informationen zum Inhalt sowie Abstracts zu den Beiträgen.
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- Geschrieben von: Seeberger Oliver
Milage-Ehrung in Saarbrücken
Auch in diesem Jahr wurden Schülerinnen und Schüler von MNU geehrt, die beim Einsatz der Mathematik-App MILAGE LEARN+ im Schuljahr 2022/23 die meisten Punkte erreicht hatten.
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- Geschrieben von: Seeberger Oliver
Auf die Haltung kommt es an
Eine Online-Fortbildungsreihe zur Weiterentwicklung der eigenen Unterrichtspraxis
Flyer Freiburger Forschungsräume
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- Geschrieben von: Seeberger Oliver
MINT und Sprache
Online Fortbildung "Sprachen und Sprachhürden im MINT-Unterricht"
Für Lehrkräfte in den naturwissenschaftlichen Fächern aller Schulformen.
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- Geschrieben von: Seeberger Oliver
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Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V.
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