Die Vorträge und Workshops werden nach ihrer Startzeit geordnet aufgelistet.
Detailinformationen erhalten Sie durch einen Klick auf den Titel der Veranstaltung.
Hier haben Sie die Möglichkeit, die Vorträge und Workshops nach Fach, Datum und Zeit zu filtern.
Vorträge und Workshops | |||
Mittwoch, 11. September 2024 | |||
| Vortrag/Workshop | Titel | Plätze frei/gesamt |
|
|---|---|---|---|
| 09:00 - 09:45 Raum Aula |
Prof. Dr. Matthias Dobbelstein
Vortrag: Krebsmedizin auf naturwissenschaftlicher Basis |
120/300 | |
| 10:45 - 11:30 Raum B1.14 |
Dr. Dietmar Zinner
Vortrag: Soziale Evolution bei Primaten |
0/70 | |
| 10:45 - 11:30 Raum B1.03 |
Sascha Hager, Lukas Hobeck
Vortrag: Chemiedidaktik und Wissenschaftskommunikation: Nachhaltige Impulse für den MINT-Unterricht im Kontext des Fachkräftemangels |
10/70 | |
| 10:45 - 11:30 Raum D1.03 |
Dr. Annika Eickhoff-Schachtebeck
Vortrag: Große Sprachmodelle verstehen – Ideen für den Informatikunterricht |
35/70 | |
| 10:45 - 11:30 Raum Aula |
Günter Kämpfert
Vortrag: Kombinatorische Aspekte im Abitur |
6/100 | |
| 10:45 - 11:30 Raum B1.13 |
Dr. Johanna Dejanovikj
Vortrag: Förderung von Bewertungskompetenz im Physikunterricht |
46/70 | |
| 12:00 - 12:45 Raum B1.14 |
Mahdi El Tegani, Prof. Dr. Claas Wegner
Vortrag: Simulationen im Biologieunterricht - Möglichkeiten der sinnstiftenden Einbindung |
0/70 | |
| 12:00 - 12:45 Raum B1.03 |
Dr. Hanne Rautenstrauch, Andreas Junk
Vortrag: Innere Energie, Enthalpie und Druck-Volumen-Arbeit in Experimenten mit digitalen Sensoren untersuchen |
4/70 | |
| 12:00 - 12:45 Raum D1.03 |
Matthias Perenthaler
Vortrag: Informatik interaktiv |
46/70 | |
| 12:00 - 12:45 Raum Aula |
Nicole Hollmann
Vortrag: Bist du jetzt durcheinander? Wie Verschachteltes Lernen im Mathematikunterricht lernförderlich eingesetzt werden kann |
24/100 | |
| 12:00 - 12:45 Raum B1.13 |
Dr. Malte Ubben
Vortrag: Quantenphysik in der Sekundarstufe II |
26/70 | |
| 13:30 - 15:00 Raum B1.18 |
Prof. Dr. Sven Gemballa
Workshop: Der Kompetenzbereich "Bewertung" im Biologieunterricht: Das WAAGE-Modell als Strukturierungshilfe für Unterricht und Konstruktionshilfe für Aufgaben |
1/30 | |
| 13:45 - 14:30 Raum B1.14 |
Katrin Krügel
Vortrag: Finde den FAKE - Ein digitales Spiel zur Förderung der kritischen Reflexionskompetenz für den naturwissenschaftlichen Unterricht |
0/70 | |
| 13:45 - 14:30 Raum D1.03 |
Prof. Dr. Kerstin Strecker
Vortrag: Verstärkendes Lernen – Beispiele für den Informatikunterricht Der Vortrag musste leider abgesagt werden. |
43/70 | |
| 13:45 - 14:30 Raum Aula |
Dietmar Scholz, Katharina Franz
Vortrag: Thinking Classroom - Einführung in und Erfahrungsbericht über ein Konzept für den Mathematikunterricht, das die Lernenden aktiviert, kollaborativ arbeiten lässt und deren Eigenverantwortung fördert |
12/100 | |
| 13:45 - 15:15 Raum B1.06 |
Petra Wlotzka
Workshop: Polyester oder Baumwolle? - Bewertungskompetenzen im Chemieunterricht fördern |
0/20 | |
| 13:45 - 15:15 Raum D1.02 |
Dr. Dirk Brockmann-Behnsen
Workshop: Lernen in virtueller Umgebung: Das Interferometer-Building |
0/12 | |
| 13:45 - 15:15 Raum B1.09 |
Prof. Dr. Clemens Walther, Vahlbruch, Schulz, Hillberg, Schmitz
Workshop: Matrialen für den Unterricht zum Thema Radioaktivität |
0/20 | |
| 14:45 - 15:30 Raum B1.03 |
Karen Achtermann
Vortrag: Abitur nach dem neuen KC-Chemie |
17/70 | |
| 14:45 - 15:30 Raum D1.03 |
Birgit Ziegenmeyer
Vortrag: Mit Python von grafischer zu textbasierter Programmierung |
45/70 | |
| 14:45 - 15:05 Raum Aula |
Dr. Florian Leydecker, PD Dr. Michael Gruber
Vortrag: kurz & konkret: Das Hannoversche Mathematikturnier - Mathe macht Spaß und verbindet |
57/100 | |
| 15:05 - 15:25 Raum Aula |
Kristina List
Vortrag: kurz & konkret: Peer Instruction im Mathematikunterricht |
46/100 | |
| 16:00 - 17:00 Raum B1.01 |
Dr. Mathias Trauschke, Dr. Julian Heeg, Christina Lammers & Cornelia Zappetti
Workshop: Mitgliederversammlung Keine Anmeldung erforderlich |
48/50 | |