| Die Teilnehmenden lernen das Unterrichtsprinzip des „Flipped Classroom“ konkret auf den Mathematikunterricht bezogen kennen. Digitaler Unterricht kann nämlich mehr sein kann als die Schülerinnen und Schüler auf Endgeräten schreiben zu lassen oder Apps einzubinden. „Flipped Classroom“ bietet eine Möglichkeit, den Unterricht anders zu gestalten. Unterrichtsphasen, Hausaufgaben oder Lernzeiten werden hierbei anders als bisher eingebunden.
Die Teilnehmenden lernen in dem Workshop, wie das Prinzip „Flipped Classroom“ im Mathematikunterricht funktioniert, wie sich ein Unterrichtsvorhaben nach diesem Prinzip unterschiedlich umfangreich gestaltet und wie entsprechendes Unterrichtsmaterial erstellt werden kann.
Die Teilnehmenden sollten ein digitales Endgerät mit dabei haben. |