VM 07
| Vortragende/r: | Hans-Jürgen Elschenbroich |
| Co-Autoren: | Wilfried Dutkowski |
| Institution: | Medienberatung NRW (i. R.) |
| Datum: | 24. September 2024 |
| Zeit: | 10:30 - 11:15 Uhr |
| Raum: | 2.008 |
Vor 25 Jahren hat Volker Hole sein Buch „Erfolgreicher Mathematikunterricht mit dem Computer - Methodische und didaktische Grundfragen in der Sekundarstufe I“ veröffentlicht. Hole verdanken wir neben zahlreichen konkreten Beispielen mit einer Vielzahl von Programmen insbesondere die didaktische Idee, die drei Formen der Erkenntnisgewinnung von Bruner E-I-S (Enaktiv, Ikonisch, Symbolisch) mit dem Computer zu verbinden zum C-E-I-S Modell.
In diesem Beitrag formulieren wir zunächst fünf grundlegende didaktische Prinzipien zur Organisation des Unterrichts mit digitalen Mathematikwerkzeugen (genetisches Pr., operatives Pr., Spiral-Pr., dynamische Visualisierung, systematische Variation) sowie das C-E-I-S Modell und betrachten dann in dem Rahmen exemplarisch einige der Beispiele von Hole. Wir stellen zunächst jeweils den Ansatz von Hole 1998 vor und zeigen dann, wie man das auf heutigem technischen und didaktischen Stand angehen könnte.
Mit einem Tablet oder Laptop können Sie die Beispiele auch selbst mit erleben.