VF 09
| Vortragende/r: | Christian Schöldgen |
| Ort: | Hürth |
| Datum: | 22. September 2022 |
| Zeit: | 12:15 - 13:00 Uhr |
| Raum: | 3b |
| Plätze: | noch 136 Plätze frei |
| Hinweis: | online |
Durch die Digitalisierung und den fortwährenden technologischen Fortschritt ergeben sich, besonders im Fall der naturwissenschaftlichen Fächer, Möglichkeiten, im Demonstrationsversuch, aber auch gerade im Schülerversuch Lerninhalte einfach darzustellen und sogar auf ein höheres Niveau zu bringen. Besonders das Arbeiten mit digitaler Messwerterfassung in Verbindung mit Smartphones oder Tablets ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, sich auf das wesentliche, nämlich das eigentliche Experiment zu konzentrieren. Der aktuellen Forderung des LISUM nach Einsatz dieser Technik in der SEK2 kann hier sinnvoll nachgekommen werden.
In diesem Vortrag wird gezeigt, wie zunächst Inhalte mit Hilfe digitaler Versuchsprotokolle im Schülerversuch erarbeitet werden. Diese sogenannten LabDocs führen die Schülerinnen und Schüler vom Versuchsaufbau bis hin zur Auswertung durch das Experiment. Die Interaktivität zwischen dem MobileCASSY2W und den LabDocs erlaubt Messwerte direkt in Protokoll zu übertragen um sie dort im Anschluss auswerten zu können. Die vorbereiteten Unterlagen erlauben den Lehrer:innen einen raschen Einstieg in die Materie.
Durch den täglichen Umgang der Schüler:innen mit Smartphones und Tablets arbeiten sie sich schnell in die Vorgehensweise ein.
In diesem Vortrag wird anhand ausgewählter Bespiele gezeigt, wie eine solches Experiment aussehen kann. Die dabei verwendeten interaktiven Versuchsanleitungen, die LabDocs, werden per Internetverbindung im HTML-Format auf Wunsch auf die Endgeräte der Teilnehmer übertragen. In Verbindung mit dem MobileCASSY2W wird gezeigt, wie die gemessenen Daten direkt ins Versuchsprotokoll übertragen und dort ausgewertet werden können.
Es wird auch kurz darauf eingegangen, wie sich die vorbereiteten Dokumente verändert oder eigene Unterlagen erstellt werden können.